为深入贯彻落实立德树人根本任务，推动美育教育与专业实践深度融合，近日，服装与时尚设计学院创新教学模式，将《服装配色与图案设计》课程引入“一站式”学生社区。通过构建“课程+社区”双轮驱动机制，打造沉浸式、生活化的美育新场景，让学生在“可触、可感、可参与”的艺术实践中提升审美素养，厚植文化自信。
打破围墙，课堂从教室延伸至社区
本次教学改革打破了传统教室的物理束缚，将教学阵地前移至学生生活的社区公共空间。在社区的墙面、地面及装饰物件上，学生们以生活为画布，将理论知识转化为艺术实践。服设2531班学生吴鑫婷在实践中感悟道：“通过这次活动，我深刻体会到色彩搭配不仅是简单的红配绿，更需要考量空间属性与人的情绪。”
多元共创，美育从单向走向互动
学院秉持“美育与生活紧密相连”的理念，鼓励学生从日常生活中挖掘需求。针对社区公告栏视觉单调的问题，师生共同设计了色彩主题海报模板，将传统文化以时尚设计的形式融入日常生活。这种“多方共创”的教学模式，不仅提升了学生的沟通协作能力，更将美育从单纯的“课堂作业”升华为社区的“文化共识”。
深耕细作，构建长效美育生态圈
据悉，此次《服装配色与图案设计》课程进社区，是学院“美育浸润工程”的首个试点项目。未来，学院将持续深化这一模式，计划开展“非遗扎染进校园”“为家人做一件衣服”等系列特色活动，将扎染、掐丝珐琅等传统工艺引入社区生活场景，构建“可触摸、可参与、可传承”的长效美育育人体系，让社区真正成为涵养审美情趣、传承文化基因的“第二课堂”。
供稿：张宇轩、王淑华
活动现场