为了解服装学院新入职教师的思想工作状态，帮助新教师更好适应新岗位、融入新集体，9月28日下午，服装学院在8312教师发展中心组织开展新教师职业发展规划研讨会。服装学院党政班子及2021-2022年度新入职教师参会。会议由服装学院院长袁红萍主持。
12名新入职教师以线上和线下方式，分别从思想政治教育、新教师岗前培训、师徒对接培养、企业技能锻炼、专业教学实践、学生管理、学院管理岗位协助、公共活动志愿服务等方面进行了分享交流。
服装设计教研室邱倩、李晓宇、许天宇、刘婧瑞4名教师承担了《服饰图案设计》、《服装概论》、《服饰手工艺》、《时装画技法》及“三毕”指导等10余门课程的教学，并在企业实践锻炼期间主要参与完成亚东集团环保主题服装设计项目，参加服装制版师、STYLE3D服装数字化设计等技能资格证书培训，参与国际化精品课程制作、新形态教材编写等教学研究性工作，以及综合办、实训中心等公共管理事务性工作。多维度和实战性项目的锻炼，使得年轻教师们全方位地熟悉教学管理环节，取得显著的成效。
服装陈列教研室许星、宰湘婷2位老师入职一年来先后完成了《服装卖场陈列初步》、《AutoCAD制图与规范》等多门核心课程的授课，参与企业实践及环保主题服装设计、企业展陈方案设计等校企合作项目，参与8号楼文化升级改造、虚拟展陈工作室改造方案设计以及教务秘书助理、班主任、师生技能大赛及防疫核酸检测志愿者服务等工作，参与《商业空间美陈设计》项目化教学案例、教学能力比赛和微课比赛，申报或发表论文、作品、外观专利、市级课题，在教研室有2位老师脱产读博、师资十分紧张的情况下，迅速成长为专业建设的中坚力量。
学工办俞旭、周家钰、祁璐、韩黎明、陈琪烨、万媛6位辅导员围绕年级辅导员日常管理、共青团、学生会、学生党建、创新创业、奖勤助贷、公寓管理、安全教育、国防教育、劳育教育、心理健康、学生社团、服装新媒体及《职业规划》、《就业指导》、《劳动教育》课程教学，疫情期间值班坚守及学生管理突发事件处理等方面做了系统汇报。大家深切地感受到，教学和学工是两个密不可分的群体，只有两者协同，才能实现教书育人工作的齐头并进。
服装学院党政班子认真聆听了每一位新教师的思想、工作汇报。王兴伟副院长从科研能力提升方面对新教师的工作表现进行点评。他指出，没有研究的教学是空洞的教学，新教师要充分利用好本职岗位和企业实践等机会，开展研究性工作和教学，专业教师要主动与行业企业对接，弥补技术技能方面的不足，积极推进项目化教学的改革，不断提升社会服务能力。潘维梅副院长从教学管理角度对各位新教师的工作进行点评。她对各位新教师能在短短时间较快地适应教育教学环境，并主动承担专业教学和公共事务性工作表示肯定，鼓励大家积极参与教学研究，掌握教学规律，发挥优势特长，在课程资源建设、教学能力大赛、技能比赛等方面尽快成长，保障专业的可持续发展。
袁红萍院长感谢各位新教师的到来，为服装学院的发展注入了新鲜血液，并对各位老师的思想、工作汇报进行逐一点评。她和老师们分享了自己多年以来从事教育教学和管理工作的经历和体会，我们所做的一切努力和工作的出发点是：一切为了学生和为了学生的一切！勉励大家在学校和服装学院“十四五”发展规划的框架指引下，做好个人的职业发展规划，做到“知行合一”和“事上炼”。并根据服装学院各项事务安排，对新教师们今后的工作内容和职责进行了分解部署。
最后，潘荷新书记作总结发言。他表示，所有人的成长都离不开教育。教师作为一个特殊的职业，承载着教书和育人的使命和责任。教育本身又是人与人的沟通过程，最好的教育就是能激发学生兴趣的“共鸣”教育。因此，作为年轻教师要不断提升自身修养和专业素质，善于迎接职业生涯中的各种机遇与挑战，把学生培养成有理想、有道德、有技能、对社会有贡献的人。
供稿：许星
审核：袁红萍
